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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 &$n}?[t  
*Yrz U  
1、主持词大致类型有 e~.Oa6CV  
VV"LX2fZ  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 H(;ijUcr!g  
j)~.W~tj  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 #x+-l6nAU/  
\^9F')`>4  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。  ~"iA`  
+W2[t!2e  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 L8.!2o}Ct?  
X)W,Q94n  
2、主持词与文字稿的关系 F&412 >V[  
OR,SP,M  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 *_D(,%  
^Q*YwdPPu  
附:最近10期主持词 SC}@!t/Dw.  
sT /?Wh  
期数 16zIo=Z8"  
',Q;r@H'  
主题 Z=kN~.  
^Le[5KGv/i  
主持词题目 6k9="ro  
k3A8M  
类型 E=ORR[  
yWo{vRQ}  
特点 MCF0T+;T  
O[0hXHU  
966 'NFydYI5!  
flutMM  
岁末盘点 员工成长 # B3Ln%t?  
:Xd\?`bv$  
能力和态度:班组员工成长必备 4Rf:fQ*jx  
@^X+Q}(R4c  
引导 \|3k%T  
J$/9IOHlm  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 ;"uOE")`x  
s@e(M8Y*  
965 "-Pcez  
exQd_n^u   
岁末盘点 员工成长 "FFiHB3m k  
n5 b9S/ u  
2009:我们在危机中追求与磨砺 jYV4a(7A  
_-/\y"ST'Z  
总结 4Id+h  
j[i38HdE  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 V/cz& D0[  
i `cJ2"XH  
964 5? pi4rL  
Bb1Jk+  
关注岁末冲刺 %w#\}{#s  
paH%1Pg  
岁末冲刺:智慧与力量并举  (%Csfn  
&ni0 R  
说明引导  2j%4*`  
}u!A57  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 + %c1UfZ  
CNCFW6LZLS  
962 E 6,uJ U  
1S~E#v  
关注岁末冲刺 @Oy~ ! \Ag  
q:9x  
安全收官:行百里者半九十 DruY{*]t  
XTOQ<0A:  
说明引导 lg)4@{  
_G2(Q  
6T 5w<A&  
v w7 iB  
961 | _*7.3*  
N+bD#IP]e  
国庆节后班组现场 I=L5$Gr  
6B )KJ#'  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 Q@imk2j  
U m>"aKo  
引导 #K *}G:k}R  
56/>IoB`  
{mX2LDB  
[$"`#G  
960 >%9B1  
7w\iJI  
与共和国一起成长:职工篇4 &^<stgfs  
+6%h;p a  
用坚守与创新托举未来 j'{LTu 2=  
f6_ fcA  
总结说明 Z0\ fv_  
S+,g[]~iTp  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 r0rj= 3N  
2 o{b9tq  
959 Rm3f$T  
.R]S qiY!  
与共和国一起成长:职工篇3 sJ7?+l4  
KF=o"_  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 LR^y?iubz  
5} FA9Z(3W  
总结 &1+U<^l3Hg  
kf1oh ,ug  
总结成绩,赞美成绩。 ]jnc`  
WZ^aC$*4~  
958 t9ap^r<  
YxK0 vRp  
与共和国一起成长:职工篇2 &Oy g\<P  
XjBii?HA=  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ojh0Aj  
xK{5.ig  
总结引导 h63lh7/@j  
{*V0u  0%  
总结成绩,引导未来行动。 > bagZ  
AK{O^xx0vb  
597 `*P@""3[  
<&pVL`a>FT  
与共和国一起成长:职工篇  K3s ~Jp  
2=pFUV[^L%  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 @#USrk_  
'Xm{ zV  
说明 ps::^5  
kts, ][ i  
说明事件的发展历程 P8|D6Ae  
C~c%un4e  
956 I.U$!LK  
: #~,'<  
与共和国一起成长:班组篇3 {l]K|/f*  
V r,Fv8Q  
从粗放到精细的必然衍变 Q6:Qi<~j  
"k!<?"[:a  
说明引导 ~v/XY bmah  
uN*zjh)  
,7ybtj  
\w)pLv46+  
H*m,Fe0;P  
Z^m6 p50q  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) XHye-l<4  
*mfQB 5  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!