江上牧歌

点燃读书激情 共建书香车架 $.vu.7qx  
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  （江坤）轻型商用车分公司车架车间创建于2011年。车间厂房长228米、宽84米，建筑面积19152平方米，车间有22个生产工序管理点，按照生产工艺流程车间建有三条生产线：架冲线、架铆线、架漆线；车间图书室藏书共计3726多册，车间建立图书阅览室、车间班组配备读书学习的班组学习园地、班组图书角、班组学习园地wifi网络读书共享、车架自2009年创办《我们》报刊，共建刊72期；车架车间2011年创建车架车间OA学习论坛，员工学习论坛点击率达到27480次，员工回复率达1485次等学习平台形成了多样化，学习的载体配备基本齐全，营造出车间良好读书学习的氛围。 y24\K$e9  
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读书是培育员工素养的最本质的活动，车架的读书文化是推进发展学习型班组和学习型员工的主要径；为了让阅读成为车架、班组的一种良好风气，多年来，车间以“快乐读书，读书快乐”为口号，开展了一系列的读书活动，大大充实了“书香车架”的内涵，以“ 读书让心灵沐浴书香”为活动主题，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香车架氛围，培养广大员工“爱读书，读好书”的良好习惯。 'cc["@  
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一、创建“书香车架”中不断摸索前进，培养学习型青年人才梯队，让党员、青年骨干队伍潜心修行打头阵影响身边的员工学习。 7BM`6l:_  
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 创建“书香车架”、“学习型班组”、“学习型员工”，是车间的重点工作之一。在车间专门成立了以车间党支部书记和车间主任为组长的“书香车架”领导小组，将创建“书香车架”活动列入车架文化建设的重要内容，整体规划，制定了车架车间读书活动实施方案，成立员工读书活动组织，结合车间实际推出读书学习交流主题活动：车架车间《我们》报刊、车架车间OA工作交流论坛、车间青年骨干人才梯队培训学习、车架新闻宣传奖惩标准等。 ML]I;\=  
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 在通过学习培养车间青年人才梯队上，以党、团支部为扩散点，以身作则起到先锋作用。把党员、青年培养成骨干，把青年骨干培养成党员。一直是党支部、青年团支部人才培养计划活动实施的重要组成部分，党员、青年骨干首先占据了决定性的优势:岗位技术精、思想觉悟高、作风素质硬等等……车间党支部和青年团支部充分利用这一优势对党员、青年队伍开展多面手技能拓展培训学习、QCD现场管理学习、党员、青年骨干1+1结对子等，通过严格有序的培养计划把党员青年队伍品质、能力、素质变强大而有支撑力，“星火”传递计划才能经得起外界风浪冲击和洗礼。以班组为单元将思想上要求进步、学习积极要求进步的青年骨干发展成党员，每个班组发展培养不少于2名。在培养青年骨干队伍上车间采取了“滚动式”培养模式，就是将车间青年骨干苗子列入年度培养计划中，车间通过对青年骨干党性理论知识学习教育、师带徒形式开展对QCD专业知识培训学习、青年骨干平时的工作表现积分制度、以及结合现场实践对青年骨干业务技能抽查考评等通过一系列考察工作，车间党支部本着成熟一批发展一批。车架党支部扎实开展坚持党性觉悟“修行”， 做好“星火”传递活动中以来，2009年被东风股份公司授予“学习型团支部”示范单位；2013年党员、青年骨干培养成管理岗位的有8名、青年骨干发展成党员（预备党员）5名，连续三连车架被东风有限授予五星级党支部。  IBnRVJ1  
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 随着汽车行业管理的不断发展尤其是导入日式管理以后，班组青年骨干队伍从现场生产管理模式上就有了很大变化，以前只是管理好现场就可以，安全顺利完成生产任务就好。现在安全顺利完成生产任务只是属于“硬件”管理的一部分，日式管理导入还要结合“软件”管理，也就是文件管理，因为理论与实际相结合才是科学的行动目标。于是车间强化对《我们》党员、青年骨干对“软件”每个理论知识的学习掌握开始、从电脑基础运用开始稳扎稳打，苦练基本功；从最简单的QCD填表格开始学会开动脑筋想问题、解决问题。以党员带动青年骨干，以青年骨干影响身边员工的学习氛围达到良好效果，车间员工同志们对创建“书香车架”活动的青年人才培养学习计划、以及知晓率和参与率达到98％以上，通过学习车架青年骨干走上公司各个领导岗位和管理岗位的多达到16人以上。 ?J+)WIE;  
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二、创设阅读环境，营造学习氛围，让广大员工闻到好书的“香味”。 YX^%L|3d  
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 优秀的车架文化可以造就优秀的学习型班组、优秀学习型员工，必然会积淀更深厚的车架文化精神。因此，以车架图书室、班级图书角、班组学习园地wifi网络读书共享、车架《我们》报刊、车间OA学习论坛、车间展板等，优越的阅读环境和学习平台让工作中弥漫书香气息。 X&Xq\=@V(D  
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车架书屋布置体现书香雅致韵味。车架图书室布置花鸟背景墙和读书学习的警言警句、车架车间荣誉墙。为让员工读书时感觉进入大自然般放松的状态，车间提供了宽大舒适的桌椅、绿色盎然的花草、立体环绕式联网读书学习用的多媒体投影仪，还有为员工计划好每周推荐的专业技能诵读橱窗、共青团阅读橱窗、摄影爱好橱窗、名人故事传记等等，并经常进行更新，使员工们进入车间图书室就处于一个浓浓的书香氛围之中，可谓是“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”。车间除了有专门的图书阅览室外，在每个班组还增设了一个可摆放100百多本图书的图书角。车架藏书达到3726多本，人均拥有量约29本。图书利用率高，日均阅览流量达到车间总人数的31.7%以上。 Ge?t;soq  
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创建车间班组良好的书香氛围。为了让员工同志们浸润在浓浓的书香氛围之中，耳濡目染，身心得到和谐发展。公司在每位员工自发捐书的基础上，为车间每个班都配备了班级图书角，车间各班组又自发建立了wifi网络读书共享，在此基础上，车间班组与班组之间还定期举行“好书换着看”、“我来推荐一本书”等活动，达到“学读书、读好书“的良好效果。 ]s<qF9%B  
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每班还制定了适合自己班组的读书学习活动计划，在学习中，开展了“八个一”读书活动，引导员工自觉读书： ~n8b^:+a  
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①每天按照学习计划9个班组轮流在OA论坛上发表一篇工作心得或生活感悟等；② 每月班组制定一课时的员工学习培训教育；③每月制作一期《我们》内部报刊；④ 每天有一个小时的读书时间；⑤每约更新车间阅览学习展板；⑥ 每季度对每个班组宣传稿件在各大媒体上稿情况进行奖惩通报；⑦每季度举行一次车间党员学习笔记相互学习交流活动；⑧每个年终举行一次员工户外、室内学习交流和趣味拓展活动，让员工同志们学中有乐，乐中启迪开阔学习思路。 l^
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三、努力为员工创造施展才能的舞台，让广大员工同志们品到学习的“滋味”。 <)UBn1Zp.  
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 公司和车间通过多形式、多渠道举办了对班组长、骨干专业知识的竞赛活动，班组长、骨干通过平时勤奋学习，QCD现场管理、PPT课件制作、新闻写作、播音主持、岗位技能大赛以及电脑知识运用方面等，分别在全国、以及东风公司各领域取得了各项荣誉，其中：2013年车间以党员、党员积极分子、团员骨干为主开展的《降低车架钻孔加工不良点数》改善成果，喜获全国质量管理QC成果一等奖的好成绩；2014年新闻写作在中企业互动平台举办的《班组天地》杂刊中4次榜上有名。 yvYK__kg9  
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  公司和车间努力为员工创造施展自己的大舞台，举办开展各类读书学习演讲活比赛动，如公司和车间举办的三八青年女工“如何当个好儿媳”、“感恩的心”、“颂廉洁 唱新风”、“质量‘三不岗位’”、“我来推荐一本书”演讲比赛等，让员工学习中得到“精神食粮”，在学习中得到锻炼成长，给员工同志们一个施展的自己的舞台。 f@,nR{aNwf  
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     车架创建“书香车架”中有了自己的特色———建立车架学习大事记。就是车间将广大员工通过学习培训、竞技、竞赛取得的荣誉、以及这个领域突破记录的事件，在第一时间进行记录，使这种学习氛围成为车架一种宣传和学习的文化，到目前为止大事记记录了车架员工同志们通过学习成长的印记、历程、荣誉等，多达95项之多，同时将这些学习榜样在《我们》报刊、公司OA等多媒体中进行宣传学习。 0' dRU  
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“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”车架车间深知，是读书滋润了《我们》的文化底蕴，是读书给予了《我们》凝聚力，是读书让《我们》车架脊梁的精神得到延续、传承。让书香熏染每个员工，实践“为车架创造和发展奠基”的管理理念，是我们不变的追求，为此《我们》将不懈努力！ GI-t<O.%L  
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