走路 9'[jbFQ
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 !bE8rm7.7
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参加人数:随意 X]ntnS5
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工具: J =k]v]
在地上贴点,如下图所示 mZF^<qXi
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讲师向各学员说明: eNsFp;
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ?o#oTI
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 s=,|*-3B>
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 q7lWXm8&[
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 ^=gJ0RT,
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 ! U0a
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参考: >,zndi@f
最后看哪一位学员走对了。 -,=hbS
讨论反馈的重要性 ";Y_Uwb'@
讨论正确反馈的重要性。 JskGNgaF
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